字正腔圆润童心,萌娃学"普"乐翻天——杭州市各幼儿园"推普周"活动精彩纷呈

从1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。今年9月15日至21日是第28届推普周，今年的主题是“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”。杭州市各幼儿园积极响应，围绕推普周主题，开展了形式多样、内容丰富的系列活动。

普通话是孩子遨游知识海洋的舟楫，是连接童心与世界的桥梁。一句句字正腔圆的表达，一次次自信大方的沟通，都将为孩子的未来注入无限的勇气与可能。让我们来看看孩子们在推普周的精彩活动吧！

杭州市京都实验幼托园

在杭州市京都实验幼托园流水园区，大班的哥哥姐姐们化身“小小宣传设计师”，拿起五彩画笔，用稚嫩的笔触、鲜艳的色彩，绘制出一幅幅充满童真与创意的推普宣传画。画中有可爱的卡通形象说着普通话，有小朋友携手游戏的和谐场景，还有“请讲普通话”的醒目字样……每一笔每一画都倾注了孩子们对普通话的理解和热爱。

“四是四，十是十”、“盆和瓶”……中班的小朋友在老师的带领下，饶有兴趣地学习着各种经典绕口令。他们认真模仿发音，努力咬准字词，虽然偶尔会闹出小笑话，但那份专注和坚持格外动人。

小班的小朋友们在老师的带领下，化作可爱的“推普小天使”，带着哥哥姐姐绘制的精美宣传画，走进社区，送给亲爱的爷爷奶奶们。孩子们奶声奶气地跟爷爷奶奶们介绍说普通话的重要性，爷爷奶奶们被孩子们天真烂漫的笑容和爱心所感动，纷纷点赞。

杭州市长阳幼儿园

杭州市长阳幼儿园团员教师在团支部的组织下，围绕“‘童’讲普通话 心‘语’共相通”主题，开展了形式多样的推普周活动。

托小班老师以“文明用语我来说”为核心，通过朗朗上口的儿歌、贴近生活的情景模拟，引导幼儿学说“你好”“谢谢”“再见”等文明用语。孩子们在轻松的互动中，不仅练准了普通话发音，更学会了用礼貌语言与同伴、老师交流，迈出了“说规范普通话”的第一步。

中班团员老师组织开展“童趣故事我来讲”展示活动，打造专属“故事小主播”舞台。活动中，幼儿用清晰、流利的普通话分享趣味故事和儿歌，时而模仿角色语气，时而比划生动动作，表现得十分精彩。

大班聚焦“推普宣传我分享”，通过绘画、简单前书写等方式，制作推普宣传画。完成后，幼儿们主动向其他班级同伴、老师分享自己的作品。

周一升旗仪式上，郭小意老师以“‘童’讲普通话 心‘语’共相通”为主题发表讲话，向全体师幼阐述说好普通话的重要性，倡议大家坚持使用普通话和规范字，共同打造“人人说普通话、处处讲规范语”的校园环境。

团支部组织全体团员教师开展推普周意义与理念专题学习会，明确“普通话是沟通的桥梁、文化的载体”这一理念，为开展幼儿推普活动奠定坚实的理论基础。

老师们选取经典古诗，一笔一划认真书写，以“写规范字”的实际行动，为幼儿树立了良好榜样，进一步浓厚了校园推普氛围。

团员老师们化身“语言小卫士”，对幼儿园内的主题墙文字、墙面标识、家园联系栏等各处进行细致检查，确保校园内每一处语言文字都规范、准确，为幼儿营造了严谨的语言学习环境。

杭州市东园婴幼园

杭州市东园婴幼园结合幼儿年龄特点，设计了趣味十足的主题内容。

托小班聚焦“文明用语”，在园区门口投放6个文明用语录音按钮，引导孩子们主动学习“你好”“谢谢”等礼貌用语，老师们用镜头记录下孩子们懂礼、知礼的可爱瞬间，让文明表达融入幼儿日常交往。

中大班组的“小小推普员”们在“童讲普通话”展示板前引导小伙伴挑战绕口令，在欢乐氛围中感受普通话绕口令的独特魅力。孩子们还亲手制作推普小卡片，卡片上画着小朋友围坐聊天的卡通图案。他们将卡片分发给家长，把推广普通话的热情传递给更多人。

活动延伸至家庭，孩子们化身“家庭推普小老师”，把学到的普通话儿歌教给家长，还耐心帮助祖辈练习普通话，让亲子、祖孙互动充满温馨与欢乐。

杭州市康桥幼儿园

杭州市康桥幼儿园以国旗下的讲话拉开了推普周的序幕。沈老师以生动的语言向全体师幼阐述了讲普通话的重要性，号召大家从日常交流做起，争当推广普通话的小使者。

各年级组结合幼儿年龄特点，设计了趣味十足的主题活动。小班幼儿聚焦“文明用语”，在日常交往中主动使用“你好”“谢谢”等礼貌用语，老师们用镜头捕捉到了孩子们懂礼、知礼的可爱模样。

中班开展亲子“讲普通话小游戏”，家长与孩子默契配合，在猜词语、绕口令等互动中，既增进了亲子感情，又巩固了普通话表达。

大班幼儿化身“小小设计师”，在A4纸一半大小的卡片上绘制“推广普通话”主题作品。大班幼儿代表还走进社区，向居民们发放自制卡片，将推广普通话的种子播撒到更多地方。

教师们也积极参与其中。通过教师诵读活动，展现了扎实的语言功底与良好的精神风貌；同时开展的语言文字纠错行动，让老师们在实践中提升规范用语用字的意识，为幼儿做好榜样示范。

杭州市蓝宸幼儿园

杭州市蓝宸幼儿园针对托小班、中班、大班幼儿年龄特点，分层开展了“甜甜问候”“经典诵读”“妙笔生花”系列主题活动，让孩子们在趣味互动中感受语言魅力，在实践体验中收获成长。

“老师早上好！”“小朋友早上好！”清晨的幼儿园里，托小班孩子们稚嫩又响亮的问候声此起彼伏。为帮助幼儿适应集体生活、培养礼貌用语习惯，教师们以身作则，全程使用普通话与孩子亲切交流，用温柔的语气、鼓励的眼神搭建起语言沟通的桥梁。

活动中，教师鼓励孩子们主动与老师、同伴问好，对敢于开口的孩子及时送上贴纸、小星星等奖励，让“主动问候”成为孩子们的日常习惯。引导孩子们学习“请”“谢谢”“对不起”等常用礼貌用语，让文明礼貌的种子在幼小的心田生根发芽，让甜甜的话语成为幼儿园里最动听的声音。

中班孩子们跟着老师的节奏，诵读富有教育意义的经典诗词、童谣、寓言故事等，感受中华语言的韵律之美，更在声声吟诵中初步领略了中华文化的博大精深。老师鼓励孩子们模仿并运用经典作品中的优美词句，使优秀的语言文化在潜移默化中滋养着他们的童年，积淀文化自信。

“我的名字里有‘阳’，代表太阳，所以我用黄色笔画了太阳！”大班孩子们正兴奋地向同伴介绍自己的“创意名字”。为帮助幼儿建立对文字的认知与兴趣，教师们从“认识名字”入手，引导孩子们了解自己名字的含义、结构与书写方法，激发孩子们对“书写”的好奇心。孩子们化身“小小设计师”，用彩色笔、水彩笔等工具，或绘画装饰、或创意书写，让原本简单的名字变得独特又美观。

从园内到园外，从课堂到家庭，杭州各幼儿园的推普周活动精彩纷呈，凝聚着每一位幼教工作者的智慧与心血和广大家长的积极配合与参与。

推普周虽有时限，但推广普通话的脚步永不停歇。让我们继续携手，共同关注孩子的语言发展，为构建和谐、文明的语言环境而努力！